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CEFC - La page de Gladys Chicharro-Saito

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Gladys Chicharro-Saito
	Thèmes de recherche \| Publications \| Curriculum Email Chercheur associée au CEFC, boursière de la fondation Chiang Ching-kuo
	Thèmes de recherche
	La génération des « enfants uniques » dans la Chine urbaine. Éducation. Transmission familiale et scolaire. Enfance et adolescence
	Politique de l’enfant unique et évolution des structures de parenté
	Nouvelles pratiques d’écriture liées à l’utilisation des technologies numériques et Internet par les jeunes chinois (messageries instantanées, blogs…)
	Publications
	Chapitre d'ouvrage collectif
2007	« Qban yuwen : Histoire d’un manuel chinois alternatif », in B. Baptandier & G. Charuty (dir.), L’Hétérogène de l’écriture, le texte en filigrane, Société d’ethnologie (à paraître)
	Articles
2007	« L’enfant dans la Chine urbaine : petits empereurs et petites princesses », Les Grands Dossiers Sciences Humaines : L’enfant du 21 e siècle, n° 8, p. 52-55
2005	« Le fardeau des petits empereurs : enfants uniques et transmission de la culture » Études Chinoises, Vol. XXIV, p. 317-334
2003	« Xue dushu xie zi » (« Apprendre à lire et à écrire »), faguo hanxue (Sinologie Française, EFEO), n° 8, Zhonghua shuqu, Beijing, p. 477-481
2001	« Devenir chinois en apprenant à lire et à écrire », Ateliers Chiner la Chine , n° 24, Nanterre, p. 87-124
	Acte de Congrès International
2005	« Corps, rites et écriture dans les écoles primaires chinoises », Actes du Deuxième Congrès International du Réseau Asie, http://www.reseau-asie.com
	Publication électronique
2005	« “Culture” wenhua et “savoir” zhishi dans la modernité chinoise », www.antenne-pekin.com/etudes/etude-chicharro.doc
	Communications orales/conférences
Avril 2007	« La génération de l’enfant unique dans la Chine urbaine : réinvention de la famille, réinvention de l’écriture », Université Libre de Bruxelles
Février 2006	« La figure du professeur dans la Chine urbaine : maître ou coach ? », Séminaire Anthropologie, transmission, apprentissage, éducation, LASEMA, Maison de l’Asie, Paris
Septembre 2005	« Corps, rites et écriture dans les écoles primaires chinoises », Deuxième congrès international du Réseau Asie, Paris
Juin 2005	« Le fardeau des petits empereurs : enfants uniques et transmission de la culture », Journée de l’Association Française d’Études Chinoises, Paris
Avril 2005	« Transmission de la culture et éducation des enfants dans une ville nouvelle chinoise », Séminaire organisé par l’Antenne Expérimentale en Sciences Sociales de Pékin en collaboration avec l’École Française d’Extrême-Orient (EFEO), Université Qinghua, Pékin
Janvier 2005	« Le pinceau et l’ordinateur, ou comment transmettre l’écriture en Chine », Séminaire Pratiques textuelles, Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative, Université Paris X Nanterre
Février 2004	« Une vie de professeur chinois : comment jouer entre les différents registres du savoir ? » Séminaire Parcours individuel face aux changements, Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative, Université Paris X Nanterre
Janvier 2002	« L’enseignement et l’apprentissage de l’écriture en Chine », École Française d’Extrême-Orient (EFEO), Pékin
	Curriculum
Actuellement	Lauréate d’une bourse postdoctorale de la fondation Chiang Ching-kuo, chercheur associée au CEFC
2006	Doctorat d’ethnologie, Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative (UMR 7186), Université Paris X Nanterre, sous la direction de Brigitte Baptandier. Mention très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité. Intitulé de la thèse : « Le “fardeau” des “petits empereurs”. Former et façonner une génération d’enfants uniques dans un contexte de modernité en Chine ». Lauréate de la Bourse Eugène Fleischmann de la Société d’ethnologie
2005	Lauréate de la Bourse Jeunes chercheurs de l’Antenne expérimentale en sciences sociales de Pékin
2001-2004	Allocataire de recherche au Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative, UMR 7186 (ex UMR 7535). Monitrice au département d’ethnologie de l’Université Paris X Nanterre
2001	DEA d’ethnologie, Université Paris X Nanterre, mention très bien. Licence de chinois, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), mention assez bien
2000	Diplôme de chinois, Université Normale de Pékin (Beijing shifan daxue ), mention très bien

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